Correo
Progreso capitalino vs. regiones
Recientemente se inauguró en la Región Metropolitana el Mercado Urbano Tobalaba (MUT), un proyecto hecho realidad. Enhorabuena para la población capitalina de nuestro país. Es un amplio espacio lleno de vida y cultura, constituido por ocho niveles y trescientos locales comerciales, punto de conexión urbana de El Golf, Apoquindo y la estación Tobalaba, hecho que impacta positivamente en la calidad de vida de las personas; un oasis en medio de la convulsionada actividad citadina.
Nos alegramos cuando la capital de Chile progresa en forma significativa con inauguraciones de nuevas líneas del Metro, con la utilización de modernos buses de locomoción colectiva eléctricos, etc. Lamentamos, eso sí, cuando el ritmo del progreso de las regiones del resto del país no es el mismo. Mientras Santiago progresa, Valparaíso agoniza y Viña del Mar hace tiempo dejó de ser la Ciudad Bella. ¿Igualdad?
Luis Ossa Gajardo
Acusación constitucionalUnos, los ganadores, celebraron como si una nueva prueba Simce diera cuenta que el 100% de los niños en Chile entiende el 100% de lo que lee o que el ausentismo escolar fue derrotado categóricamente. Otros, los perdedores, quedaron muy molestos, como si se acabaran de enterar que una nueva prueba Simce volvía a mostrar negativos resultados.
Claramente, una vez más quedó demostrado que los políticos no pueden dejar de usar la "politiquería barata", esa que no aporta nada, para decidir instancias importantes para los chilenos; nada de peso, nada que al menos refleje que hicieron un FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) al ministro de Educación, Marco Antonio Ávila. "La calidad nunca es un accidente, siempre es el resultado de un esfuerzo inteligente" (John Ruskin, 1819-1900, escritor y sociólogo británico).
Luis Enrique Soler Milla
Institucionalidad y democracia
Durante el gobierno de Piñera, el Frente Amplio fue tachado de ser una oposición irresponsable, acusada de abusar de las instituciones y de utilizar las acusaciones constitucionales por simple conveniencia política, tergiversando su propósito original. Se les señalaba de priorizar el objetivo de perjudicar al Gobierno en lugar de salvaguardar nuestro orden institucional.
Sin embargo, ahora que se invirtieron los roles, los mismos que ayer defendían el orden institucional, hoy buscan convencernos de que todas las acusaciones presentadas contra los ministros del Presidente Boric son ajustadas a derecho, rigurosas y con mérito suficiente para ser aprobadas.
En el mismo lapso de tiempo en el que el Frente Amplio presentó dos acusaciones contra ministros de Piñera, la actual oposición ya ha presentado cuatro acusaciones contra ministros de Boric. La situación invita a cuestionarse si el discurso pasado de oponerse al abuso de las acusaciones constitucionales estaba verdaderamente motivado por la defensa del orden institucional o si era por mera conveniencia política.
En última instancia, no es el Gobierno o la oposición quienes pierden en cada acusación, sino el país en su conjunto, con una institucionalidad que se debilita y una democracia que se deteriora.
Francisco Costa Yáñez
Educación técnico-profesional
Un reciente estudio reveló que el 57% de los estudiantes titulados, que son la primera generación de sus familias en ir a una institución de estudios superiores de pregrado, lo hacen en establecimientos técnico-profesionales.
Esta noticia es tremendamente relevante, toda vez que revaloriza en la agenda educacional la importancia de la formación técnico-profesional que se imparte en la educación superior a través de centros de formación técnica e institutos profesionales, siendo una alternativa accesible económicamente, con una duración de estudios acotada que posibilita la inserción laboral temprana, favoreciendo, además, la continuidad de estudios y especialización a través de las universidades.
En Chile aún no hemos entendido del todo la importancia de la educación técnico-profesional, especialmente si consideramos que prepara a los estudiantes para el mundo laboral, satisface la demanda de habilidades técnicas, ofrece oportunidades de empleo y salarios más altos, impulsa el desarrollo económico, brinda flexibilidad laboral y fomenta el espíritu emprendedor.
Si pensamos el país desde las regiones y no sólo desde Santiago, vemos cómo esta modalidad educativa orienta los talentos y las capacidades de cada territorio a sus propias necesidades productivas y sociales, poniendo al servicio de los territorios herramientas que responden a los desafíos del presente y futuro.
Guillermina Guzmán y Rodrigo Durán